Identitás = te + hitek (vélekedések) önmagadról „Az vagy, amit megeszel.” Ez
egy oda-vissza működő, avagy önerősítő folyamat. Jobban vonzza a figyelmünket
az, amivel kapcsolatban van már tapasztalatunk, aminek már van valamiféle
jelentése, előélete a számunkra, ami érzelmileg megérint (akár pozitív, azaz
vonzó, akár negatív, azaz taszító a számunkra, azaz ellenállunk neki). Mivel ezekre a dolgokra fokozottabban
odafigyelünk, a világnak erről a részéről kapunk információkat, ezt a valóságot
tapasztaljuk meg. Mivel a valóságnak ezt a részét tapasztaljuk meg, ez már
bizonyítékul is szolgál arra, hogy „Aha,
így van.” Jól, gondoltuk, mert íme, megvalósult, megtapasztaltuk. (Érdekes gondolatmenet,
ugye?) Így teremtjük a saját külső és belső világunkat, saját magunkat, az
identitásunkat is. „A mai fiatalok olyan
lármásak.” – gondolod, és óhatatlanul kiszűri a füled az utcán, a metrón a
hangoskodó fiatalokat. „Ugye,
megmondtam!” És a világod megtelik hangoskodó fiatalokkal, korábbi
tapasztalataid megerősítést nyertek, és szépen bebetonozódik a véleményed a fiatalokról, a
jövőre nézve kialakul a szűrő, amin keresztül a fiatalokat megtapasztalod. A csendes gyerekek felett
átsiklik a figyelmed. Ha előítéletektől mentesen, szabad figyelemmel
közelítenél a világhoz, sokféle gyermeket (valóságot) vennél észre magad körül…
Ahogy cseperedsz, elfogulatlanul tiszta gyermeki figyelmed egyre inkább
átirányul arról, ami van, mindarra, amit a világról és magadról gondolsz. Ezek
útját állják szabad figyelmednek. A szivárvány színei már nem ragyognak olyan
tisztán és sokszínűen, életed nem olyan érdekes és örömteli, mint régen, vagy
elfáradsz, gondok nyomasztanak. Ennyire fontos a tudatosság, a szabad figyelem,
és annak az elkülönítése, hogy mikor tapasztalsz és érzel, vagy mikor gondolkodsz
vagy képzelegsz. GYAKORLAT Harry Palmertől:
Figyeld meg, hogyan tekint a
világra egy kisgyermek. Szabad, érdeklődő, ítélkezéstől mentes figyelemmel.
Amikor csak eszedbe jut a nap folyamán, és nincs más célzott feladatod, próbálj
kis ideig babaszemmel körbenézni, járni-kelni. Figyeld meg, mi a különbség,
amikor így tanulmányozod a világot, és amikor a szokásos felnőtt szemeddel.
Mennyiben más világ tárul eléd, milyen dolgok vonzzák így a figyelmedet, melyik
érzékszerveddel érzékelsz inkább, mennyiben más érzéseket kelt benned, amit
tapasztalsz? ![]() További érdekes gondolatokat, illetve gyakorlatokat is
találsz Jó felfedezést! Térj vissza, hamarosan újabb érdekes gyakorlatot találsz ITT. |